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小學生作文套路多:8歲娃開頭就寫“在我的一生中”

作者: 阿信 發布時間: 2020年08月29日 11:48:59

小學生作文套路多:8歲娃開頭就寫“在我的一生中”

開欄語

今天,大周末“菁苗少年”版跟讀者第一次見面。這個旨在“讓孩子們長見識、練筆頭”的版面,你會看到成都商報小記者們的習作、名師點評和活動預告。在版面之外,每周還會有豐富的小記者采訪和實踐活動,我們聚合社會各界資源,搭建小記者認知和接觸社會的平臺。

讓我們一起為給孩子們感知這個城市、這個社會提供更多的途徑和方式。

寫好作文,難。

恐怕每個人在讀書時都在作文方面有難忘的經歷。遣詞造句有沒有引經據典,文章鋪排有沒有步步升華……久而久之,作文似乎就有了套路。

不過對小學生來說,剛開始學寫作文就有了套路味道,這就不好了。來看看我們一些語文老師講述的小學生作文“套路”的例子吧。

8歲小孩,開頭就寫“在我的一生當中”

有些一、二年級的小朋友,看了很多作文書,增長知識的同時,也學會了套路的開場白和使用“高頻詞匯”。

雙林小學的孟老師就深有體會,不論什么作文,有孩子的開頭總是這樣:“在我的一生當中,遇到很多事,像星星一樣多……”“在我的一生當中,想過很多人,像珍珠一樣多……”“在我的一生當中,經歷過很多磨難,像石頭一樣多……”

“孩子,你的人生才剛開始,哪來那么多經歷和感悟?”每次遇到這樣的開場白,孟老師總忍不住感慨一句。至于原因,孟老師認為孩子們“范本作文看太多,沒有去認真觀察生活中發生的事,思維局限了”。

除此之外,還有幾個“高頻詞匯”總會不分時段和場合地出現在孩子們的作文里。比如:“眼眶濕漉漉”“眼睛紅彤彤”等。其中,就有一年級孩子寫:我放學回家,奶奶叫我寫作業,我眼眶濕漉漉地把作業寫完了。

看到這兒,讓人想問:孩子,認真完成作業為何那么委屈?難道是奶奶很兇,或者作業太難讓你寫哭了?

等了同伴6個小時,只為守約去游泳?

小朋友的作文花樣百出,有的為了完成作文,甚至不惜腦力編造故事。某小學的鐘老師就講述了這樣一個故事——

那個單元講述的是“真誠”,我布置孩子們以此為題寫篇作文。有個同學的作文內容是:一個炎熱的夏天,兩個小伙伴約了中午1點去游泳。其中一個小伙伴因為貪玩把時間忘了,沒去赴約。到了晚上7點,這個小伙伴突然想起約了人,匆匆忙忙去赴約,發現同伴還在原地等待。因此,他覺得同伴很真誠,自己感到很內疚。

鐘老師認為,這篇作文,多半是編的,“這是一個通訊發達的社會,不是傳話靠吼、交通靠跑的年代。這孩子難道不吃不喝,站在太陽下暴曬6個小時,就為守約去游泳?”

鐘老師提醒,這個故事告訴我們,孩子在寫作文時,可以有想象力,但不能夸大,符合邏輯是最基本的。生活中要多觀察,作文書籍可以看,但思路要廣,不能被范文套路了。

10多個孩子同時看到小男孩“讓座”

成都某小學一個班里有10多個孩子,在同一時間發生了同一件事。教語文的張老師講述了自己的經歷:

那天的作文題目是“高尚”。第二天我收到的40篇作文里,有十幾篇內容幾乎完全相同,大致內容都是:今天,我在56路公交車上,看到一個小弟弟給老人讓座,這讓我十分敬佩小弟弟的高尚品德。

看完這些作文,張老師只能毫不留情地寫下一段評語:同一個時間,同一個地點,10多個同學看到了同一個小男孩給老人讓座。孩子們,你們一定是看了同一本作文書吧。拿回去重寫!

總有小賣部老板站了幾天等著退顧客錢

成都高新區某小學屈老師也講了一個關于命題作文的趣事:“有一次要求以‘真誠’為題寫篇作文。那是學生們第一次接觸直接命題的作文,本來我也沒抱太大希望,結果收上來的作文還是讓我傻了眼。”在屈老師收到的作文里,全班接近一半的學生在作文中出現了一樣的套路。

作文的大概意思是:“有一天我去小賣部買零食(或者買文具)忘了找錢,隔了兩天想起再去找老板,發現老板拿著零錢還站在原地等我。啊,老板真是一個真誠的人。”有的學生為了凸顯小賣部老板的真誠,還會加入一些環境描寫,比如在風雨中或者烈日下。“老板難道不會打個傘?”“哪家小賣部的老板能站這么久?來辦公室給我說一下。”屈老師在評語中寫道。

后來屈老師上網查了一下,發現學生的套路跟百度出來的“真誠作文”搜索結果第一條果然一樣。屈老師提醒各位家長,平時孩子寫作文時要積極引導,不能直接在網上查或教孩子上網查。

除了貓狗,你們的生活還有別的樂趣嗎?

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